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史密森西非代收货款现在可以作为教学资源

对象是非洲历史的研究强有力的来源。西非货币一个新的免费在线资源提供了使用在课堂上和超越的对象的原始的方式。创建由史密森与伦敦经济学院国家钱币收藏在伙伴关系中,教师现在可以使用超过800西非硬币,纸币,以及替代货币来自该地区,以帮助学生探索多种主题的此类贸易为帝国主义,民族主义,货币与文化认同之间的关系。

该项目涉及制造ESTA的第一阶段先前被隐藏的免费提供的在线收藏。集合对象包括从18交换在西非使用 到21ST 几个世纪。阿寒湖黄金权重从具象到新月柄和丰富多彩的纸币,对象这个充满活力和多样的组可以用来在ESTA多事之秋吸引学生与该地区的经济和社会生活。

现在我们正在寻找合作伙伴,教师创造与年龄相应的配套材料连接到使用史密森免费学习实验室平台上非洲和全球史现有教案策划对象的小团体。学习实验室可由该项目负责人,博士要求设立。利加德纳和DR。埃伦·法因戈尔德,或由教师和学生自己。教师是否应随时接触到博士。对于任何加德纳和法因戈尔德他们希望学习实验室,或者只是为了他们交流想法创建教案。教师和学生可以创建自己的学习实验室占这里使用的任何对象从史密森的愿望编目他们教在教室里。

作为例子,有两个学习实验室目前可在网上。该 第一 提供的金钱和交换在西非的概述在19 和20 世纪表示通过收集并包含在它不同的对象告诉的历史。它还提供了对建议的关键主题进一步阅读的书目。该 第二 学习实验室是美国的角色美元在利比里亚,这凸显了美国在利比里亚历史上复杂的角色。

额外的学习实验室正在开发中,解决非洲和全球史更广泛的议题。在一个金钱上的殖民统治,它使用货币的历史对象,探索殖民主义的非洲的经验。这两个对象将包括硬币和由欧洲殖民政府以及来自前殖民地时期替代货币对象发行的纸币继续使用哪些人尽管殖民地官员的努力来执行货币统一。新的国家货币的另一个示例使用在独立发行审查非殖民化进程。使用货币第三第二次世界大战期间发出调查战争如何影响非洲经济和社会。我们将热忱讨论其他的想法,有了这些并希望在自己的教室里使用这些对象的教师。

看到所有的西非国家货币钱币对象的集合,点击 这里。请随时伸手 博士。利加德纳 要么 博士。艾伦·法因戈尔德 有问题或反馈。

该项目是慷慨资助 知识交流和影响基金 在伦敦经济学院。它是在合作完成了与史密森 国家钱币收藏.